আলোচ্য বইটিতে লেখক রুহানী শায়েখ এমামুদ্দীন মুহাম্মদ ত্বহা সাহেব হুজুর আদর্শ ছাত্র ও শিক্ষক হওয়ার উপায় এবং মেধাশক্তি বৃদ্ধির উপায় সম্পর্কে সুন্দর আলোচনা করেছেন। যেমন প্রথম অধ্যায়ে নিয়ত খালেছ করা , কামেল ওস্তাদ নির্বাচন, কামেল ওস্তাদের পরিচয়, নিজকে কামেল ওস্তাদের নিকট অর্পণ, কামেল ওস্তাদের হক, উন্নত চরিত্র গঠন, ছাত্রদের আদব- কায়দা, আগ্রহ, উদ্দীপনা ও চেষ্টা অব্যাহত রাখা। দ্বিতীয় অধ্যায়ে আদর্শ শিক্ষক হওয়ার উপায় । তৃতীয় অধ্যায়ে মেধাশক্তি বৃদ্ধির উপায়, যে কাজে স্মরণ শক্তি হ্রাস পায়, একটি তাবিজ, প্রসিদ্ধ ৩৩ আয়াতের আমল , অতি প্রসিদ্ধ দুইটি খতম। চতুর্থ অধ্যায় : শিক্ষার্থীদের মর্যাদার নির্বাচিত কবিতা ভান্ডার। ইত্যাদি।
