“চলচ্চিত্র শিক্ষা” বইটির ভূমিকা থেকে নেয়াঃ
চলচ্চিত্র দেখা ও শােনার বস্তু হলেও শুধু চলচ্চিত্র দেখে একটি চলচ্চিত্রের সবটাই বুঝে ওঠা খুব একটা সহজ নয়। সাদামাটা নিছক বিনােদনের জন্য নির্মিত সরল গল্পবলার চলচ্চিত্র হয় তাে একজন সাধারণ দর্শক একবার দেখেই তার প্রয়ােজনীয় রসদ সংগ্রহ করে নিতে পারেন অথবা বিনােদিত হয়ে সন্তুষ্ট থাকতে পারেন। কিন্তু শিল্পগুণান্বিত একটি চলচ্চিত্র তার বহুমাত্রিকতার কারণেই দর্শকের গভীর অভিনিবেশ দাবি করে। শুধু দৃশ্য ও শব্দের সংযােগের মাধ্যমে উপস্থাপিত চলমান দৃশ্যাবলি যে চলচ্চিত্র নয়, আজ এ কথাটি আর নতুন করে বলার অপেক্ষা রাখে না।
দৃশ্য ও শব্দের সমাহারে নির্মিত একটি চলচ্চিত্রের বিষয়বস্তুর গুরুত্ব, বিষয়ের উপস্থাপনার শৈলী, দৃশ্য ও শব্দের নান্দনিকতা, কারিগরী প্রয়ােগের দক্ষতা, এর সৃজনশীল ব্যবহার, চলচ্চিত্রের সার্বিক শিল্পমান এবং চলচ্চিত্রটির সামাজিক ভূমিকা এইসব জরুরি বিষয়ের ফয়সালা না করে আমরা যে কোনাে চলমান চলচ্চিত্রের সমাহারকে চলচ্চিত্র বলে স্বীকৃতি দিতে পারি না। একটি চলচ্চিত্রের মান নির্ণয় এবং রস আস্বাদনের জন্য চলচ্চিত্রটির বিশেষণাত্বক পাঠ খুব জরুরি। শুধু চলচ্চিত্র দেখে এই জরুরি কাজটি করে ওঠা খুব একটা সহজ কাজ নয়। এর জন্য দরকার, চলচ্চিত্র পাঠের পাশাপাশি চলচ্চিত্র সাহিত্যের সাথে পরিচিত হওয়া।
চলচ্চিত্রের নানা দিক নিয়ে আলােচনা, বিচার বিশ্লেষণ যে জরুরি একথা বােঝা গিয়েছিল এই মাধ্যমটি উদ্ভবের গােড়ার দিকেই। চলচ্চিত্রের ইতিহাস ঘাটলে দেখা আয় ১৯১৬ বা ১৭ সালেই চলচ্চিত্র নিয়ে তাত্ত্বিক আলােচনা শুরু হয়ে গেছে। একশতক বা একযুগ পরেও এই আলােচনায় ছেদ পড়েনি। হাল আমলে এসে চলচ্চিত্র পাঠের নতুন নতুন দিগন্ত উন্মোচিত হচ্ছে। গড়ে উঠছে নব নব পদ্ধতি। শুধু চলচ্চিত্র দেখেই আজ আর প্রকৃত চলচ্চিত্র অনুধাবন করা সম্ভব নয়। এর জন্য প্রয়ােজন চলচ্চিত্র দেখার অভিজ্ঞতার সাথে চলচ্চিত্র সাহিত্য পাঠের এক কার্যকর যােগাযােগ। একমাত্র এই পদ্ধতির অনুসরণই আমাদের চলচ্চিত্রে কাঙিক্ষত পরিবর্তন ঘটাতে আজ একান্ত প্রয়ােজন চলচ্চিত্রে সাক্ষর এক বিশাল জনগােষ্ঠী।
মানসম্মত চলচ্চিত্র সাহিত্য এই জরুরি কাজ সম্পন্ন করতে এক গুরুত্বপূর্ণ ভূমিকা রাখতে পারে। আনন্দের বিষয় হলাে স্বল্প হলেও আজ আমাদের প্রকাশনা জগতে চলচ্চিত্র নিয়ে মননশীল বইয়ের দেখা মিলছে। হাসান রাউফুন এর ‘চলচ্চিত্র শিক্ষা বইটিও এই কর্মকাণ্ডেরই সম্প্রসারণ। চলচ্চিত্র সম্পর্কে সাধারণভাবে উৎসাহী একজন দর্শক, পাঠক ও শিক্ষার্থীর কথা মাথায় রেখেই বইটি রচিত হলেও চলচ্চিত্র নির্মাণে আগ্রহী চলচ্চিত্র কর্মীরও প্রয়ােজন মেটাতে সক্ষম হবে বলে আমার বিশ্বাস।
বইটির পরিকল্পনা কিছুটা অভিনব । লেখক একদিকে যেমন চলচ্চিত্র মাধ্যমটির পরিচয় এবং এর ঐতিহাসিক বিবর্তনের দিকগুলাের আলােচনা করেছেন তেমনি চলচ্চিত্রের নানা উপাদান এবং এর প্রয়ােগ সম্পর্কে আলােচনা রেখেছেন উদাহরণসহ। চলচ্চিত্র ভাষায় উপাদানের ব্যাখ্যা ও কার্যকরণ পদ্ধতি আলােচনার সাথে সাথে পাঠক জেনে যাবেন চলচ্চিত্র মাধ্যমের কয়েকজন মহৎ শিল্পীর ভাষ্য। সব মিলিয়ে পাঠের বস্তু খুব একটা কম নেই বইটিতে।। ‘চলচ্চিত্র শিক্ষা মূলত চলচ্চিত্র নির্মাতা হতে আগ্রহী পাঠক ও চলচ্চিত্র শিক্ষার্থীদের জন্য রচিত হলেও সাধারণ দর্শককেও চলচ্চিত্র সাক্ষর হয়ে উঠতে সাহায্য করবে বলে আমার বিশ্বাস।
