“শিক্ষা তথ্যপ্রযুক্তি ও সম্ভাবনাময় বাংলাদেশ” বইয়ের ফ্ল্যাপের লেখা:
গৌরবময় মুক্তিযুদ্ধের মাধ্যমে স্বাধীনতা প্রাপ্ত আমাদের প্রিয় দেশটিকে আমরা অগ্রগতির পথে নিয়ে যেতে ব্যর্থ হচ্ছি— এ বিষয়ে সম্ভবত দেশের বাইরে কিংবা ভেতরে কেউই দ্বিমত পােষণ করবেন না। অথচ এরকমটি হওয়ার কথা ছিল। সর্বস্তরের নেতৃত্বের সর্বৈব ব্যর্থতা, স্বাধীনতা-উত্তর বাংলাদেশে শিক্ষার ক্রমাবনতি, অগ্রাধিকার নির্ধারণে ব্যর্থতা আমাদের জাতীয় উন্নয়নকে বাধাগ্রস্থ করেছে। আর তাই এসব ক্ষেত্রে প্রশংসনীয় মেধা থাকা সত্ত্বেও উপযুক্ত পরিবেশ ও পরিচর্যার অভাবে মেধাহীন হয়ে যাওয়ার যে অশুভ প্রক্রিয়ার মাধ্যমে আমাদের অধঃপতন- এই সংকলনের নানা কলামে তাই ফুটে উঠেছে। তবে রবি ঠাকুর, জগদীশ বসু, সত্যেন বােস, মেঘনাদ সাহা, অমর্ত্য সেন আর অধ্যাপক ইউনূসের দেশে যে প্রচুর মেধা রয়েছে যার প্রকৃত বিকাশের মাধ্যমেই ঘনবসতিপূর্ণ, অপর্যাপ্ত প্রাকৃতিক সম্পদের দেশটি অগ্রগতির পথে বিপুল বেগে ধাবিত হতে পারে—সেই সম্ভাবনার কথাটিও এই বইয়ের বিভিন্ন লেখায় বারবার দৃঢ়তার সঙ্গে উল্লেখ করা হয়েছে।
